Fundacja Art Projekt wraz z Gminą Nowogrodziec otrzymała dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS na realizację projektu edukacyjnego pt. „Model STREAM w Gminie Nowogrodziec”.
Projekt skierowany jest do uczniów uczęszczających do Szkół Podstawowych w Gminie Nowogrodziec – Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Gierałtowie, Szkoły Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Nowej Wsi oraz do Szkoły Podstawowej im. Górników Surowców Mineralnych w Czernej. Celem projektu jest wzrost poziomu jakości edukacji oraz poprawa dostępności dla wszystkich uczniów z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb edukacyjnych i rozwojowych w szkołach podstawowych w Gminie Nowogrodziec, mierzonej wzrostem kompetencji kluczowych u minimum 124dz i 125ch poprzez rozszerzenie oferty placówek o zajęcia zwiększające szanse edukacyjne tj. realizowane w celu wyrównania deficytów oraz zajęcia prowadzące do wszechstronnego rozwoju dzieci i większych szans na rynku pracy oraz zajęcia służące rozwojowi szerokiego zestawu umiejętności i kompetencji dla 155dz i 156ch (w sumie 311 uczniów) oraz poprzez doposażenie 3 szkół podstawowych w terminie od 02.09.2024 do 30.06.2024.
W rezultacie Szkoły Podstawowe w Gminie Nowogrodziec będą wykorzystywać nowoczesne cyfrowe metody uczenia się oraz innowacyjne pomoce dydaktyczne dostosowane do wieku i stopnia rozwoju uczniów. Szkoły zostaną doposażone w nowoczesne i innowacyjne pomoce dydaktyczne dzięki czemu 311 uczniów (155dz i 156ch) będzie mogło zostać objęte wsparciem w zakresie umiejętności kluczowych, naukę kompetencji przyszłości w modelu STEAM/STREAM oraz w celu wyrównania deficytów.
W ramach projektu będą realizowane następujące zadania:
Zadanie 1. STREAM edukacja – warsztaty sztuki, kreacji i konstrukcji – pozwalają zintegrować preferowane przez STREAM obszary edukacyjne, wyrażać swoje pomysły i emocje poprzez różne formy artystyczne. Pozwalają eksperymentować z różnymi technikami, materiałami, rozwijając umiejętności wizualne, muzyczne, motoryczne i kinestetyczne.
Zadanie 2. STREAM edukacja – nauki ścisłe i przyrodnicze – zajęcia wspierające kompetencję kluczowe i kompetencję przyszłości z zakresu nauk ścisłych i przyrodniczych, przy wykorzystaniu najnowszych dostępnych metod i pomocy dydaktycznych.
Zadanie 3. Zajęcia wspierające – zajęcia wspierające, terapeutyczne, ukierunkowane na wyrównanie deficytów zgodnie z neurobiologicznymi uwarunkowaniami procesu uczenia się.
W rezultacie minimum 124 dziewczynek i 125 chłopców nabędzie kompetencje kluczowe.
Wartość projektu 2 042 880,00 zł. Dofinansowanie z Funduszy Europejskich projektu: 1 430 016,00 zł.
Zapraszamy do współpracy oraz udziału w projekcie!